К вопросу о потоплении судна с зеками

[hina_chleck]

Версия про "Пижму", датирующаяся 1933 годом
http://www.russianseattle.com/hidden_chelyuskin_2003.htm

Другая версия, опровергающая
http://www.beer7.net/modules.php?name=Pages&go=page&pid=681

Версия про "Джурму" - потопление считается в 1933 году (из книги Гинзбург "Крутой маршрут").
http://ntic.msun.ru/ntic/exhibition/fesco/second/f226.html

Официальная история "Джурмы"
http://ntic.msun.ru/ntic/exhibition/fesco/second/second.html
Построена в 1921 году в Голландии под именем "Brielle", куплена - после 1935 года
==31 марта 1935 г. Бессмертный прибыл в Гамбург и явился к председателю комиссии Никандру Павловичу Зеленову. Первые транспорты закупили у судоходной компании "Ганза": "Иня", "Кижуч", "Терней", "Тунец". В Бремене приобрели морской буксир "Кит".
... Первое закупленное для Дальстроя в Голландии судно "Альмело" назвали "Ягода" в честь тогдашнего руководителя НКВД. Когда в 1937 г. его арестовали и расстреляли, судно получило новое название - "Дальстрой". Второе, также приобретенное в Голландии, постройки 1921 г., называвшееся " Бриелле", стали именовать "Джурма". Третье судно голландской постройки 1918 г. "Батое" назвали "Кулу".==
http://www.npacific.ru/np/library/publikacii/questhist/istor-91.htm

Ссылка на книгу Stalin's Slave Ships Покупка в 1935 году, ходки с 1937 года.

"Пижма" совсем не значится в реестре Дальфлота.

Несостоятельность потопления судна с зеками?
Мне сдается, что соввласть и так была хренова, чтобы придумывать дополнительно грехи. А история транспорта с зеками знает и так много страданий и горя.

UOD Статья из "Мемориала".
http://www.a-pesni.golosa.info/zona/totalitar/zakonv.htm
==В трюмах кораблей Северо-Восточной экспедиции было 6000 тонн грузов, а в твиндеках3 «Сучана» «стонали от качки» более 200 заключенных — арктических пионеров Гулага («Сучан» был зафрахтован не у ДВМП, а у Акционерного Камчатского Общества Наркомрыбпрома).
... Имеются неподтвержденные сведения о том, что оторвавшуюся при разгрузке с корабля баржу с несколькими десятками людей унесло в море; во всяком случае, в «Рейсовых донесениях» это чрезвычайное происшествие не зафиксировано. Может быть, смутные слухи об этой трагедии подтолкнули в последние годы фантазеров от истории на выдумку мифов полярного Гулага: о шедшей со знаменитым «Челюскиным» «Пижмы» с 2 тыс. заключенных и ее утоплении, об уничтожении в 1933 году в Чукотском море 12 тыс. заключенных, привезенных туда на «Джурме».==

Comments

оффтопик

[master-genie.livejournal.com]

Скажите, а можно получить ваш комментарий как человека из академической российской сферы по поводу ЕГЭ? Я так понял, у вас его ввели уже пару лет назад, и все страшно недовольны. В этом году внешнее тестирование впервые будет обязательным для вступления в украинские вузы, я об этом пишу статью. Хочу, чтобы было мнение из России - что плохо, что хорошо, к чему готовиться, что с наукой и образованием будет и т.д.

Можете это как-нибудь изложить? В чём там основные проблемы?

Про ЕГЭ

[hina_chleck]

- пока можете посмотреть старые записи
http://hina-chleck.livejournal.com/257829.html
http://hina-chleck.livejournal.com/269449.html
http://hina-chleck.livejournal.com/271928.html
http://hina-chleck.livejournal.com/288625.html
http://hina-chleck.livejournal.com/355841.html

Если у вас потом будут вопросы - постараюсь ответить на них.
Про науку - это сильно не мое, там надо спеца брать.
Про образование - частично вопросы раскрываются в записях.

Re: Про ЕГЭ

[master-genie.livejournal.com]

угу, почитал, спасибо
получается такое: ЕГЭ в виде эксперимента вводят с 2001, постепенно добровольно-принудительно расширяя количество участвующих регионов. Пока что это эксперимент, но в 2009 это станет единственной формой сдачи выпускных экзаменов в школах (и одновременно вступительных в университетах). Коррупцию с помощью централизованного тестирования действительно можно сократить в масштабах, по крайней мере сделать экономически невыгодной. Или нет?
По крайней мере, были сообщения о коррупции как на уровне университетов ("волевые решения" о количестве пятёрок), так и на уровне региональных властей (волшебные изменения успеваемости в Дагестане, Карачаево-Черкесии). Но, типа, это можно устранить?
То же самое - относительно неадекватности самого механизма, неспособности выявить уровень знаний с помощью тестов. Правильно я понимаю, что проблема - не столько в тестах как таковых, сколько в том, кто и как их составляет? А каковы перспективы на практике, улучшается качество тестов?
Ну и, конечно, интересно, как на это реагирует народ? Судя по интернету, дискуссия достаточно широкая была в обществе, и в основном все против, но всехнее мнение власть не интересует (то есть, как с монетизацией льгот)?
Оппозиция "статусных" вузов, опять-таки - сохраняется? По-прежнему во все университеты будут поступать по тестам, кроме МГУ?
И, может быть, вы знаете, как с этим обстоит в других странах, которые тоже вот так переходят? Насколько я понял, в Беларуси, Молдове, Литве как-то всё намного лучше и продуманней было сделано? В чём там принципиальные отличия были? Украина вот вроде бы по российскому пути идёт, даже ещё радикальнее..

Ну, в общем, будет хорошо, если вы хотя бы на какие-нибудь вопросы из этих ответите :)
заранее большое спасибо!

Re: Про ЕГЭ

[hina_chleck]

Постараюсь ответить, на что смогу.
По поводу Белоруссии - можете почитать vadim_i_z - он, как раз, препод из Белоруссии.

И еще есть сообщество - ru_tutor
Вот про ЕГЭ оттуда http://blogs.yandex.ru/search.xml?how=tm&rd=2&server=livejournal.com&charset=utf-8&no_group=1&text=%D0%95%D0%93%D0%AD&author=ru_tutor

Re: Про ЕГЭ

[hina_chleck]

Кстати, официальный их сайт (Рособрнадзора)
http://www.rustest.ru/ege/

Re: Про ЕГЭ

[hina_chleck]

Коррупцию с помощью централизованного тестирования действительно можно сократить в масштабах, по крайней мере сделать экономически невыгодной. Или нет?

Да, можно. В разговоре с vadim_i_z, как раз, и обсуждается этот аспект.

сообщения о коррупции как на уровне университетов ("волевые решения" о количестве пятёрок), так и на уровне региональных властей (волшебные изменения успеваемости в Дагестане, Карачаево-Черкесии). Но, типа, это можно устранить?

Университетам сложно - баллы они могут назначить на уровне отсечения, но они не могут дать эти баллы "нужной" абитуре - нет таких возможностей.
Регионы - стали очень сильно зажимать инспекциями от ФЦТ и Рособрнадзора, стоит им отклониться от среднестатистического распределния (см. опять же разговор с вышеупомянутым персонажем).

неадекватности самого механизма, неспособности выявить уровень знаний с помощью тестов. Правильно я понимаю, что проблема - не столько в тестах как таковых, сколько в том, кто и как их составляет? А каковы перспективы на практике, улучшается качество тестов?

Неадекватность - только для литературы, IMHO, и, возможно, для истории/обществоведения. Все остатльное - достаточно верифицируемо, а для вылавливания умных деток отдельные вузы могут устраивать и предварительные/последующие испытания (физтех, физмат, балетки, рисовалки и тп).
Тесты улучшаются, нареканий становится меньше. Но их цель - невод для массовой проверки, сильные же ученики могут добирать в части С и, соответственно, пытаться вскочить в диапазон от девяноста до ста баллов. Можете посмотреть на график, кстати, (в разговоре) распределения участников по баллам.

Ну и, конечно, интересно, как на это реагирует народ?
Тут основная проблема в двойках. Их выходит около 10% по России, что, по нынешнему положению, не разрешает выдачу аттестата, по крайней мере, с 2009 года (сейчас все же округляют в лучшую сторону вместе со годовой отметкой) - детка выходит в жизнь со справкой.
Что делать с этими детками и родителями - пока решение не принято.

Остался один МГУ в прошлом году, сейчас и он сдается, пока, правда, с условием своих допбаллов. Но тут такая песня: хочет быть бюджетным - играет по общим правилам, хочет по отдельным правилам - идет на самоокупаемость.

И, last but not least - грядут два очень значимых фактора:
- перевод армии на контракт (мне даже интересно посмотреть, как скажется годичный срок на количестве абитуры - парни могут и перестать косить/платить за обучение)
- демографический спад, который даст резкое уменьшение абитуры для бюджетных мест в вузах и, естественно, для финансирования их.

А также надо понимать, что государство очень желает поделить затраты на образование с обучающимися и вузами/школами (отсюда и подушевое финансирование школ), что предполагает привязку денег к обучающемуся и, соответственно, жесткий независимый контроль его готовности на выходе из системы.

Re: Про ЕГЭ

[master-genie.livejournal.com]

ага, понятно, спасибо
кстати, у нас умных деток выловить сложнее будет: всем вузам (и коммерческим в том числе) в этом году тупо запретили проводить свои собственные экзамены, если это не творческие или спортивные специальности.

Re: Про ЕГЭ

[hina_chleck]

А результаты олимпиад убрали?

Re: Про ЕГЭ

[master-genie.livejournal.com]

не, олимпиады остались. и даже медали частично остались вроде бы (можно поступить, если медаль и отличные результаты по профильному предмету - а по остальным не подавать. но это формальность, сдавать-то язык всё равно надо)

Re: Про ЕГЭ

[hina_chleck]

Ну, это не страшно, ведь проходной балл вузы сами устанавливают.

Re: Про ЕГЭ

[hina_chleck]

Вот еще свежее разъяснение про механизм:
http://www.edinros.ru/news.html?id=128940
- В этом году у каждого выпускника будет индивидуальный вариант Единого государственного экзамена (ЕГЭ).
- По действующему положению государственной итоговой аттестации, те, кто получил "двойку" по двум предметам, получают не аттестат, а только справку об окончании школы.
- регионам предоставлено право самим выстраивать шкалу оценок по математике для тех классов или образовательных учреждений, где она не является профильным предметом. (были регионы с 30% двоек)
- субъекты РФ с этого года получили право самим аннулировать результаты ЕГЭ, не дожидаясь решения на федеральном уровне,
- По русскому языку, литературе и математике сохраняется система "плюс один балл", которая заключается в том, что ученик, получивший двойку по предмету на ЕГЭ, получит тройку в аттестат (на этот год)

Re: Про ЕГЭ

[master-genie.livejournal.com]

о, спасибо!